一种在生态学教学中融入自然纪录片的教学方式

• 作者: 缪宁
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 自然纪录片 生态学 教学方法
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 169-170
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2626字
• 语种: 中文

摘要

本文介绍了在生态学教学中融入自然纪录片的教学方式的各环节,包括对自然纪录片题材的选择、在课堂上播放的时机、播放前的介绍和铺垫、播放后的提问和讨论、学生利用自然纪录片的课堂展示等.学生们的反馈表明这种教学方式提高了学生的学习兴趣和提升了课堂的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	缪宁	四川大学生命科学学院教育部生物资源和生态环境重点实验室	13	128	4.0	11.0