如何在高中信息技术课程中采用分层教学

• 作者: 刘文涛
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 高中 信息技术课程 分层教学
• 年，卷（期）: 2017,（27）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 227
• 页数: 1页
• 字数: 1593字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展,高中信息技术课程也开始实施新课程标准,但是在实施过程中出现了不少问题,其中教学主体整个群体的差异性问题成为了非常显著的问题,高中阶段的这个差异表现得更为明显.面对差异性明显的教学群体,我们开始尝试着运用分层教学的方式开展高中信息技术课程,本文将以这一问题为重点,展开分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文涛		1	0	0.0	0.0