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摘要:
本科生导师制是高等教育的一项实践探索,是对当前高等教育模式的一个有益补充. 在异地办学中实施导师制,体现了以生为本的理念,达到了教育的全程全面和个性化,有助于学生的稳定、成长和发展.
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医学院校
卓越医师
本科生导师制
功能设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 地方医学院校异地办学实行本科生导师制的探索与实践——以湖北医药学院为例
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 地方医学院校 本科生 导师制
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭成清 16 72 5.0 8.0
2 郭俊 23 68 5.0 7.0
3 赵鹏飞 3 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
地方医学院校
本科生
导师制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
出版文献量(篇)
108138
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88
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43807
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