高职护理专业职业化人才培养对学生向职业人身份转化的作用

• 作者: 熊瑞锦 罗珊
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 医学
• 关键词: 职业化人才培养 学生 职业人 护理专业 高职
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: R917

摘要

创新人才培养是新时期高职院校改革发展的一项重要内容。本文在分析护理人才培养改革必要性的基础上，阐述了职业化人才培养对护理专业学生向护士职业人身份转化中的作用，为推进高职护理专业培养高素质、符合职业化要求的岗位技能型人才提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗珊		31	83	4.0	9.0
2	熊瑞锦		17	49	3.0	6.0