互联网+时代电大(开放大学)开放教育学生课堂教学质量提升方面"互联网+教育"内涵解析与推进机制研究

• 作者: 朱起民
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: "互联网+"时代 电大 开放教育 教学质量 措施
• 年，卷（期）: 2017,（50）
• 所属期刊栏目: 教学改革与探索
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 字数: 2738字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.50.029

摘要

"互联网+"时代是以信息技术为基础,以各个行业服务模式和生态体系为对象的新型时代.这对我国开放大学的建设和发展带来了较大的挑战,同时也提供了良好的发展机遇.所以我国大学要秉持着"主动"与"开放"的理念,与现代信息技术结合,实现从传统教育向开放教育的转型,其中开放教育的教学质量问题是转型的关键点.本文主要通过分析电大发展开放教育的优势与挑战,探讨"互联网+时代"提升电大开放教育教学质量方法和措施.旨在为我国广播电视大学的开放教育转型提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱起民		8	9	2.0	2.0