高职学生管理中赏识教育的有效运用与分析

• 作者: 刘婷
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 高职院校 学生管理 赏识教育 有效运用
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 校园心语
• 页码范围: 223
• 页数: 1页
• 字数: 1803字
• 语种: 中文

摘要

在教学管理过程中,对学生的思想管理是一项繁杂、困难的系统工程.现如今高职院校中的学生普遍对高职教育的认可度不高,导致缺乏对自我的管理、监督和约束能力、缺乏上进心,很容易产生自卑心理.所以本文就在高职院校对学生的管理中如何有效实施赏识教育来进行详细的分析和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘婷		3	0	0.0	0.0