项目教学法在高职英语教学中的模式研究

• 作者: 高凯
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 项目教学法 高职英语教学 设计教学项目
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 职业技术教育
• 页码范围: 212-213
• 页数: 2页
• 字数: 2746字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.22.091

摘要

在实际教学中,项目教学法是以建构主义为教学理论的一种系统的教学方法,基于学生为中心,教师为主导的学习环境,强调学生通过完成由教师或学生个人设计的学习项目,借助教师、同伴的帮助以及利用学习资源,获得知识、语言技巧和学习能力.本文通过查阅国内外相关文献,并借鉴项目教学法成功案例,旨在探讨如何在高职英语教学中引入项目教学法,并根据笔者所执教班级的教学内容和学情设计出具体的教学项目.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高凯		5	2	1.0	1.0