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摘要:
国家"一带一路"倡议的推进,为内蒙古自治区留学生教育带来了前所未有的机遇和挑战.为适应来内蒙古自治区来华留学生教育生源的基础不同和"一带一路"战略的最新需求,必须针对国外学生的学习特点、学习习惯和学习方法等,积极探索合适的课堂教学方法,活跃课堂气氛,让国外留学生更好更快的适应新的学习环境.因此,教师应积极运用现代课堂教学手段,以应用型人才培养为导向,努力实现课堂教学与实践教学之间的密切结合.
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内容分析
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文献信息
篇名 "一带一路"背景下的来华留学生课堂教学改革研究 ——以内蒙古大学为例
来源期刊 青年时代 学科
关键词 "一带一路" 留学生 教学改革 内蒙古大学
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 172-173
页数 2页 分类号
字数 3248字 语种 中文
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1 吉雅嘎台 内蒙古大学国际教育学院 1 0 0.0 0.0
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