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摘要:
客家文化的积淀非常深厚,其独特的人文环境的地域特征是形成客家人精神特质的重要因素,该精神激励着客家人在困难和艰辛中不断奋进和发展.随着对客家文化研究的不断深入和推广,客家文化和精神的传承和弘扬已成为业界的共识,且在本土青年学生客家文化的教育方面也取得了一定的成果.本文主要分析了第二课堂的作用以及客家文化的特征,并探讨在高校大学生第二课堂中融入客家文化教育的策略.
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篇名 高校大学生"第二课堂"融入客家文化教育研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 高校 大学生 第二课堂 客家文化
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号
字数 3025字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建发 赣南医学院人文社科学院 34 20 3.0 3.0
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