大数据背景下,贵州高职公共英语课程教学模式的改变

• 作者: 付臣静
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 大数据 在线教育 微课 英语第二课堂
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 字数: 3186字
• 语种: 中文

摘要

借助贵州大力发展大数据产业的良好契机,努力进行贵州高职公共英语课程改革.改革的重点将集中在教学模式的改变上.利用大数据,重点发展在线教育,真正实现因材施教,改善贵州教育教学落后现状;利用大数据,充分发挥微课在贵州高职英语课程中的积极作用;利用大数据,积极开展英语第二课堂建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付臣静		2	0	0.0	0.0