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摘要:
本文以职业教育中职业能力的培养为导向,重点分析了建筑工程计量与计价课程的改革方向和方法,并将微课作为教学的辅助手段,强调教学过程中注重学生实践操作能力的培养,特别是对造价师实际工作内容的仿真模拟实训,即通过加入造价软件的学习和校企合作等多种手段来提高职业院校学生的综合职业素养.
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文献信息
篇名 在"互联网+"背景下基于职业能力培养的建筑工程管理专业改革方案研究 ——以职业教育建筑工程计量与计价课程为例
来源期刊 青年时代 学科
关键词 职业教育 微课 建筑工程计量与计价课程 课程改革 仿真模拟实训
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号
字数 2844字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡福兴 2 0 0.0 0.0
2 李旭 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
微课
建筑工程计量与计价课程
课程改革
仿真模拟实训
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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