信息技术与学科教学的有效整合策略探究

• 作者: 丁更师
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 信息技术 教学
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 字数: 2031字
• 语种: 中文

摘要

信息技术与学科课程整合的目标是转变传统的教学模式,改良教学效果,由传统模式向信息化模式过渡.在学科整合过程中,借助多媒体教学,可以极大地激发学生的学习兴趣,拓宽他们的知识面,丰富他们思维想象,使他们在轻松愉快的氛围中,接受、把握和运用知识,从而提高课堂效率.可以毫不夸张地说多媒体教学给了教师施展才能的无限空间,在神奇的电脑帮助下,教师可以任意创作、自由发挥,可谓"没有做不到的,只有想不到的."

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁更师		2	0	0.0	0.0