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摘要:
传统的中职教学存在一些制约教学质量提高的因素,课程设计有待完善.本文笔者从不断发展的教学实际出发,从课堂教学的具体实施环节入手,为提高中职英语教学的质量提供几点建议.
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文献信息
篇名 新形势下中职英语教学模式的思考
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 新形势 中职英语 教学模式
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号 G4
字数 2380字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.13.110
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新形势
中职英语
教学模式
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