高等教育网络课程资源的可共享性研究

• 作者: 彭莹 徐伟
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高等教育 网络课程资源 共享性
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 综述·专著
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 字数: 281字
• 语种: 中文

摘要

近些年，伴随教育全球化的持续推进，高等教育课程资源共享成为推进高校发展的重要措施。其中，网络课程资源共享是课程资源共享的重要环节，能够突破教学的地域和时空限制，缓解匮乏的课程资源和日渐增长的学习需求之间的矛盾，满足学生多元化的学习需要。然而，在网络课程资源的共享过程中，由于资源本身和共享机制的问题，高等教育网络课程资源共享的开展并不尽如人意。鉴于此，本文对高等教育网络课程资源的可共享性进行分析，探究课程资源网络共享的基础合理性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭莹		36	29	2.0	5.0
2	徐伟		19	15	2.0	3.0