日语有效教学策略之课堂笔记管理

• 作者: 王艳兰
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂笔记 日语 有效管理
• 年，卷（期）: 2017,（36）
• 所属期刊栏目: 课题◆经验◆研讨
• 页码范围: 258
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1765字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.36.137

摘要

日语课堂笔记是课本知识的浓缩、补充和深化,是思维过程的展现和提炼.指导学生记录、利用好笔记不仅能有效地激发学生的日语学习潜能,同时也能引导学生自主探索,并激励学生自我实现,从而不断提高学生的素养.