新课改下的小学语文教学探究

• 作者: 胡景玉
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 小学语文 新课改 探究 实践 教学效率
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 224
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课改下的语文课堂,教师要积极构建合作探究时的教学方式,变学生被动学习接受知识为自主去探究知识,充分调动学生的主观能动性,使教学质量上升到新的台阶.要培养具有创造性的人才,首先我们的教学设计要有创造性,教师具备创新能力,以全新的教学理念指导教学实践活动.我在教学中采取如下措施,使课堂有了新的变化,收到了较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡景玉		3	3	1.0	1.0