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摘要:
信息技术装备以多媒体设备、电子交互式白板等为主,通过文字、图像、声音等展现教学内容,其教学具有更强的表现力和感染力,非常容易吸引学生的注意力.初中英语信息化教学体系设计的过程中可以将信息技术融入课堂教学过程中,既保证多媒体在教学中的应用,又不影响教师的主导地位,在学生感兴趣的基础上全面提升初中英语教学质量,为学生创造良好的学习环境.
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引人入胜
目的性
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何构建信息化的初中英语教学体系
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 初中英语 教育信息化 教学体系
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 电化教育
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号
字数 2254字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐金艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
教育信息化
教学体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
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