分类指导模式,助力学生成才

• 作者: 贺晓佩
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 学生管理 分类指导 成长 成才
• 年，卷（期）: 2017,（31）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 160,164
• 页数: 2页
• 字数: 2761字
• 语种: 中文

摘要

学生管理工作中的一条至真定律就是个性化分类指导,对学生所学专业、学生个体的状况进行分析和准确判断,为分类管理提供了良好基础.在促使学生成长成才的道路上,前期给予有效的引导,后期让学生自由发挥,这样可以提高学生自主性和判断力.本文分析了一些高校分类指导的方法和模式,并提出全新的分类指导模式,助力当代大学生成长成才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺晓佩	滨州医学院临床医学院	4	0	0.0	0.0