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摘要:
要想提升职业中专语文课堂教学效率,中职语文教学要与学生的语文基础相适应,让学生正确认识语文的重要性,培养学生的学习兴趣,进行多样化教学.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中高职衔接班语文教学之我见
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 多样化 学生特点 因材施教 知识结构
年,卷(期) 2017,(29) 所属期刊栏目 研讨◆教学◆创新
研究方向 页码范围 285
页数 1页 分类号 G712
字数 2059字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.29.219
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研究主题发展历程
节点文献
多样化
学生特点
因材施教
知识结构
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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