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摘要:
提高小学生写作能力,可以有效提高学生语文课程学习,促进学生发展.结合小学语文课程教学,探究提高农村学生起步作文写作能力的教学方法,提高农村小学起步作文教学质量.
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浅谈小学起步作文教学创新策略
小学语文
起步作文教学
创新策略
浅谈新课标下小学起步作文的突破口
小学生
作文
素材
突破
农村小学作文教学浅谈
激发兴趣
注重积累
及时修改
也谈农村小学作文教学
农村
小学作文
生活体验
习作兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村小学起步作文教学
来源期刊 神州 学科
关键词 农村 小学 起步作文教学
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 167
页数 1页 分类号
字数 2273字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘筠筠 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村
小学
起步作文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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