地理课外活动开展对学生的促进作用

• 作者: 宣忠禄
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中地理 课外活动 促进作用
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 字数: 1761字
• 语种: 中文

摘要

新课改和素质教育推行对当前初中地理教学提出了新的要求,地理教学课堂不应局限在教室内,而应该通过地理课外活动的形式拓展学生的地理学习空间.目前,大部分学校的地理教学还处于一种较为传统的形态,及教师通过课本和多媒体设施讲解相关地理知识点,但这种讲解方式对学生知识水平和能力的提高非常有限.本文分析了地理课外活动对学生的促进作用,从学生学习积极性的激发、学习效率的提高、实践能力的增强和学习体验的强化四个方面进行详细的阐述.

作者信息

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1	宣忠禄		2	0	0.0	0.0