寓教于乐,谈小学音乐游戏化教学

• 作者: 赵江艳
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 寓教于乐 小学音乐 游戏化教学 方法探究
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 字数: 2194字
• 语种: 中文

摘要

寓教于乐,小学音乐的游戏化教学能够更好的激发学生的学习兴趣,让每一位学生都积极参与到音乐的学习中去,不断提高学生的学习能力才会让学生获得更大的进步.游戏化教学是小学音乐教学的一种全新的形式,让学生充分的集中注意力,感受到音乐世界的无限魅力和乐趣,让学生在音乐中探求新的不一样的生活方式和人生态度,寻找自己的乐趣并在音乐学习过程中收获自信,这是我们应该重视的关键问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵江艳		1	0	0.0	0.0