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摘要:
随着新课改的不断推进,如何进一步构建起高效的初中英语教学模式以及合适的课堂提问成为了老师们关注的焦点,提问作为英语教学的基本手段和内容,它的有效性不仅是新课程改革发展的要求,同时也是更好的满足教学质量的要求.本文立足初中英语课堂现状,从多个方面探讨英语课堂提问中存在的问题,并提出了自己的见解及策略.有效的课堂提问是一个好的教学开始,问题的设置以及合理的提问策略能够创造一个轻松愉快的交流平台,引导和强化了我们所要教授的重点.
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篇名 初中英语课堂提问的策略探析
来源期刊 赤子 学科
关键词 初中英语 课堂提问 提问策略
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 2093字 语种 中文
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节点文献
初中英语
课堂提问
提问策略
研究起点
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
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