作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
SQ3R阅读法是美国流行的一种阅读法,由教育家罗宾逊首次提出.该套阅读实施体系与中国中学语文课堂相结合,倡导学生自主学习的学习方式,可以改变当前阅读教学中存在的一些问题.
推荐文章
高中语文阅读教学方法应用
高中语文
阅读教学
教学方法
优化高中语文阅读教学的策略
阅读教学
优化标准
优化策略
高中语文阅读教学中的价值观教育
高中语文
阅读教学
价值观
高中语文开放型阅读教学初探
开放式阅读教学
高中语文
开放型
语文阅读教学
语文课堂教学
阅读水平
教学理念
封闭式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 SQ3R阅读法在高中语文阅读教学中的运用
来源期刊 神州 学科
关键词 SQ3R阅读法 语文课堂教学 教师 高中生
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 2076字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈映彤 华南师范大学文学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
SQ3R阅读法
语文课堂教学
教师
高中生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
论文1v1指导