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摘要:
本文在简述对话教育理论基本内涵的基础上,分析了高职院校对话教学在德育教育中应用的现实需求,提出了对话教学在高职学校德育教育教学中的应用的具体策略,希望对提升高职学校德育教育教学质量有所裨益。
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文献信息
篇名 对话教学在高职学校德育教育教学中的应用探讨
来源期刊 科学中国人 学科 教育
关键词 对话教学 高职学校 德育 教育教学 应用
年,卷(期) 2017,(8Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 353-353
页数 1页 分类号 G711
字数 语种
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1 王代康 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
对话教学
高职学校
德育
教育教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
科学中国人
半月刊
1005-3573
11-3292/G3
大16开
北京市海淀区中关村大街28号海淀文化艺术
82-592
1995
chi
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25
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