自主学习在高职院校英语阅读教学的应用研究

• 作者: 闫欲涵
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 高职院校 英语阅读 自主学习
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 297,268
• 页数: 2页
• 字数: 2416字
• 语种: 中文

摘要

在英语学习的过程中,学习者获得语言输入的主要途径就是阅读,它也是英语学习者需要掌握重要的语言技能之一,在阅读过程中学习者有大量的独立学习的机会.那么,将自主学习策略应用在英语阅读教学中的研究对外语学习与教学都有着重要的现实意义.本文通过对高职院校学生自主学习能力在英语阅读中使用整体情况的实证性研究,描述了其自主学习策略总体使用的差异以及存在的问题等,从而能为高职院校的英语阅读教学提供有益的指导作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫欲涵		4	3	1.0	1.0