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摘要:
目的:通过对妇产科医生开展临床思维培养活动.探讨对其思维的培养方式,得出实践效果,以便形成经验,为提高医生临床思维能力提供有利的参考.方法:选取2015年6-8月就职的24位妇产科医生,而且选取的这些医生没有接受与临床思维相关的培养.将这些医生平均分成两组.分成对照组与观察组,观察组在经过一段时期内的临床思维培养,与对照组进行比较,另外选取56名患者对医生的临床表现进行满意度的评价,观察理论与实践效果.结果:无论是从临床思维考核成绩,还是从患者满意度来说,观察组都要优于对照组,两组数据比较具有显著统计学意义(P< 0.05).
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文献信息
篇名 妇产科医生的临床思维探析
来源期刊 特别健康 学科 医学
关键词 妇产科医生 临床思维 职业培养
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号 R71
字数 308字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
妇产科医生
临床思维
职业培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
特别健康
半月刊
2095-6851
42-1852/R
湖北省武汉市武昌区东湖路181号
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出版文献量(篇)
55235
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