谁剥夺了学生眼中的神采——中职文学欣赏课教学方法初探

• 作者: 李文利
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 中职生 文学欣赏 尝试教学 尝试学习
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 219
• 页数: 1页
• 字数: 1918字
• 语种: 中文

摘要

本人在反思自己以往的“填鸭式”文学欣赏教学给学生带来的学习上的惰性与对文学作品厌倦的同时,开始尝试寻找一种全新的文学欣赏教学方法——尝试教学法;即由传统的“先教后学”模式转变为“先学后教”模式,以此充分发挥学生主观能动性,进而做到感知作品,体味作品,领悟作品.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文利		2	0	0.0	0.0