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摘要:
情感教育是一种新型的教育手段,将其合理运用到课堂教学中可以有效提高课堂教学效率,保障课堂教学质量,起到事半功倍的教学效果,高职院校应积极将情感教育引入学生的日常管理中,实现面对面的教学.针对高职学生管理中的情感教育进行深入分析研究.
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文献信息
篇名 高职学生管理中的情感教育初探
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高职学生管理 情感教育 分析探究
年,卷(期) 2017,(29) 所属期刊栏目 理论◆育人◆就业
研究方向 页码范围 396
页数 1页 分类号 G715
字数 1788字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.29.316
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生管理
情感教育
分析探究
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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