中职音乐教学中如何培养学生的主动性

• 作者: 符平岳
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职音乐 音乐教学 学习主动性
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 课程◆专业◆经验
• 页码范围: 374
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1749字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.33.242

摘要

音乐是一门基础学科,也是必修课程之一,更是培养学生美育一体的重要途径.培养学生学习音乐的兴趣,是为了让学生更深刻地感知、理解、体验音乐,通过音乐审美提升学生的音乐感受能力、想象力以及鉴赏能力.音乐的表现形式很多,学生通过掌握多方面的音乐知识,提高自我的音乐鉴赏力和高尚的审美情趣.