对加强高职艺术院校公共选修课建设的思考

• 作者: 杨路英
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职艺术院校 公共选修课 问题 原因 策略
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 管理◆师资◆育人1
• 页码范围: 182-183
• 页数: 2页
• 分类号: G717
• 字数: 3549字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.33.088

摘要

高职艺术院校开设公共选修课,不仅能够更广泛地满足学生的兴趣爱好以及对知识拓展的需求,还能够进一步促进学生的个性发展,提升学生的综合素质,虽然当前大部分高职艺术院校在公共选修课建设上做出了积极的努力,但是公共选修课的课程结构不合理、效果不甚理想等问题严重影响了高职艺术院校公共选修课的发展.在深入分析高职艺术院校公共选修课的问题的基础上,细致探究这些问题产生的原因,并结合实际情况,探索优化高职艺术院校公共选修课建设的相关策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨路英		4	0	0.0	0.0