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摘要:
中职学生这个年龄的特点是: 爱说爱动, 自我约束、 自我控制能力不强, 教学中不能忽视这些特点, 单纯沿 用传统教学模式, 要注重对教学方法的改革, 进而提升英语教学的有效性。
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趣味性
艺术性
如何增强初中英语教学课堂的趣味性
初中英语
教学课堂
趣味性
小学英语趣味性教学探究
小学
英语
趣味教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高中职学生对英语教学的趣味性
来源期刊 青年时代 学科
关键词 中职英语 趣味教学 教师
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 144-144
页数 1页 分类号
字数 1531字 语种 中文
DOI
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1 耿雨婷 5 1 1.0 1.0
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节点文献
中职英语
趣味教学
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青年时代
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1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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