作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中职课难上的原因, 一方面是, 我们的老师没了解学生内心真正的需求, 更主要的方面是, 在教学过程中没 有采取灵活多样的教学手段和方法, 尤其是信息化教学如教学网络平台、 手机APP学习平台、 电子教案、 精美PPT、 微课, 公众号、 仿真软件等应用不够。 将信息化应用于教学中的五个融入及实效。
推荐文章
让通用技术课堂教学灵活起来
通用技术
课堂教学
灵活
多媒体辅助
让数学课堂活起来
初中数学
课堂教学
思维
怎样让文言文课堂教学活起来
文言文
诵读
学习兴趣
课堂效率
信息化教学手段在课堂教学中的运用
信息化
教学手段
应用
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术融入教学 让中职课堂活起来——信息化技术在课堂教学中的运用
来源期刊 青年时代 学科
关键词 中职课堂 信息技术与教学的五融入
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 133-133
页数 1页 分类号
字数 1706字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李冬利 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职课堂
信息技术与教学的五融入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
4219
论文1v1指导