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摘要:
《幼儿健康教育》高等职业院校学前教育专业开设的一门专业必修课,是指导学生设计和组织幼儿园健康教育活动的一门实践性课程。本文结合目前云南经济管理学院学前教育专业《幼儿健康教育》教学中存在的弊端,提出了自己对于教学改革的思考,希望能概念传统的教学模式,提升教学效果和学生的实践能力。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高高职院校《幼儿健康教育》教学效果的对策——以云南经济管理学院为例
来源期刊 读与写 学科
关键词 高职院校 学前教育 幼儿健康教育 教学改革
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目 综述·专著
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号
字数 1664字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁晓琼 17 4 1.0 1.0
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节点文献
高职院校
学前教育
幼儿健康教育
教学改革
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