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摘要:
古诗文教学作为初中语文教学中的一部分,包含了丰富的传统文化内涵,需要初中语文教师在教学过程中不断进行引导.基于此,本文将从初中语文古诗文的教学现状出发,探究初中语文古诗文教学中传统文化的教育对策,旨在为相关内容的研究提供一定的参考依据.
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篇名 探究初中语文古诗词教学策略
来源期刊 神州 学科
关键词 初中语文 古诗词教学
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 267
页数 1页 分类号
字数 2242字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
古诗词教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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