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小学数学课堂中学生良好学习习惯的培养
小学数学课堂中学生良好学习习惯的培养
作者:
许福顺
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
学习习惯
书写
审题
摘要:
随着时代的发展,知识的更新日新月异,学习的经常化、终身化已成为时代的必需,这就要求人们具有重新学习、继续学习的能力,联合国教科文组织认为:未来的文盲将不再是不识字的人,而是不会学习的人.好习惯不仅能使学生提高学习效率,形成学习策略,更能使学生受益于终生,它是学生学会学习的具体体现.小学阶段是学生形成良好学习习惯的关键时期、最佳时期.有了良好的学习习惯,才能提高学习效率,收到事半功倍的效果;有了良好的学习习惯,才能获得成功.
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文献信息
篇名
小学数学课堂中学生良好学习习惯的培养
来源期刊
中学课程辅导(教学研究)
学科
关键词
小学数学
学习习惯
书写
审题
年,卷(期)
2017,(35)
所属期刊栏目
课堂探索
研究方向
页码范围
136-137
页数
2页
分类号
字数
4339字
语种
中文
DOI
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中学课程辅导(教学研究)
主办单位:
出版周期:
旬刊
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语种:
chi
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66
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