作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现代学校体育不仅要向学生传授知识、技能,增强他们体质,而且还要通过体育运动将健康的思维方式、行为方式和生活方式传授给学生,帮助学生学会做人、求知、健体、审美、生活、创造,促进学生身体全面发展,提高学生心理素质水平,培养学生形成良好的体育习惯,促进学生个体社会化。
推荐文章
在体育教学中渗透心理健康教育
体育教学
心理健康
心理素质
浅谈如何在音乐教学中渗透心理健康教育
音乐教学
心理健康教育
渗透
小学语文教学如何渗透心理健康教育
小学语文
心理健康教育
心理问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈体育教学如何渗透心理健康教育
来源期刊 读与写 学科
关键词 体育 渗透 健康
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目 体育·艺术
研究方向 页码范围 218-223
页数 6页 分类号
字数 2097字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育
渗透
健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导