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让表扬成为提高学生学习兴趣的最佳途径
让表扬成为提高学生学习兴趣的最佳途径
作者:
姚剑波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
表扬
提高学习兴趣
最佳途径
摘要:
表扬是提高学生学习兴趣的最佳途径.作者通过多年的教学实践,总结出怎样做才能让表扬成为提高学生学习兴趣的最佳途径,一是善于发现学生在学习过程中的点滴进步;二是坚持以表扬为主旋律;三是要及时进行表扬.
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文献信息
篇名
让表扬成为提高学生学习兴趣的最佳途径
来源期刊
赤子
学科
关键词
表扬
提高学习兴趣
最佳途径
年,卷(期)
2017,(15)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
5
页数
1页
分类号
字数
3952字
语种
中文
DOI
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姚剑波
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表扬
提高学习兴趣
最佳途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
赤子
主办单位:
中国社会经济文化交流协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-6035
CN:
11-4627/C
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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