探究式教学在初中英语教学中的运用分析

• 作者: 廖艳琼
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 探究式教学 初中英语教学 运用分析
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 224-225
• 页数: 2页
• 字数: 3820字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育制度的改革不断深入发展,越来越重视对教学方式的创新,以增加学生的学习兴趣,促进学生学习成绩的进步.初中英语是初中学习的主要科目之一,所以教师在对初中生进行英语知识进行教授的过程中,要采用探究式的学习方式,从而充分调动学生学习的主动性,加强学生自主探究英语知识的能力,从而有效的提升学生的学习能力.但是当前探究式教学在初中英语教学中的运用依然存在着许多弊端,所以下文将针对探究式教学在初中英语教学中的运用展开分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖艳琼		1	1	1.0	1.0