作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着当前科学技术的发展,使用微课教学已成为当前教学中的一种重要方法,实践证明,合理地使用微课进行教学能够有效提升教学效率.以小学数学教学中微课的应用与建设展开分析和研究,希望能够为小学数学微课教学的开展提供一定的帮助.
推荐文章
浅析小学数学高年级教学中微课的应用与建设
小学数学
高年级
微课
应用与建设
小学数学教学中微课资源的应用分析
小学数学
微课资源
应用
小学数学微课资源的开发与应用探析
小学数学
微课资源
数学教师
我院大学数学微课的建设与应用
军校
大学数学微课
信息化手段
双轨融合模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学微课的应用与建设
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 微课 应用 建设
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教育技术1
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭瑞云 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (69)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
微课
应用
建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导