"合作学习"在高职数控课程中的应用研究

• 作者: 庄燕 毛洪辉 马丽
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 数控课程 应用
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 教学平台1
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2573字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.28.038

摘要

在注册入学政策下,传统的教学模式不能发挥学生学习的主动性,学生教学效果不是很好,那如何掌握有效的学习方法,怎样科学地组织学生,提高学习效率呢?合作学习模式能充分以学生为主体、激发学生学习兴趣,提高教学效果.在高职数控课程中应用合作学习教学法是十分必要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马丽		23	15	2.0	2.0
2	庄燕		20	18	2.0	3.0
3	毛洪辉		8	5	2.0	2.0