关于提高初中数学后进生学习效果的对策研究

• 作者: 阿力木·吾甫尔
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中数学 后进生 学习效果
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 字数: 1908字
• 语种: 中文

摘要

后进生是教育界无法回避的一个存在群体,它是当前教育体制下的必然产物,总是处于被遗忘乃至被抛弃的位置.从学生身心角度而言,后进生被忽视容易导致他们行为上产生偏离,若不加注意,很可能做出违背社会秩序的事情.从社会发展的要求来说,一定程度的数学能力是必要的,如果对初中阶段的数学后进生采取不闻不问的态度,就会极大地影响到他们未来的发展,甚至会影响到国家的人才实力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阿力木·吾甫尔		1	0	0.0	0.0