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摘要:
在新课改理念的指导下,老师们都在努力探索课堂教学的有效性,使课堂教学效率最大化,在教学中,要提高数学课堂教学的有效性,我认为课前的充分准备是有效的前提,课堂教学的探索是教学效率的基础,课后作业是有效的必要保证.
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如何提高小学数学课堂教学效率
小学
数学课堂
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浅谈提高小学数学课堂教学效率
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文献信息
篇名 努力提高小学数学课堂学习效率探究
来源期刊 神州 学科
关键词 小学数学 课堂效率 探究
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 2295字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈恩鑫 吉林省通化县三棵榆树镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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小学数学
课堂效率
探究
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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