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摘要:
专业认知实习是石油工程专业的一门承前启后的专业实践课.针对首次开设时需要考虑的认知实习的各个方面,论文从认知实习目的、认知实习内容、认知实习要求、认知方式、考核方式和指导教师等方面对认知实习进行了探索与总结,指出在认知内容、认知方式、考核方式和指导教师方面存在的不足,明确了下一步的改进方向.取得的经验对后续石油工程专业认知实习的开展具有积极的借鉴意义.
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文献信息
篇名 石油工程专业认知实习初探
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 石油工程 认知实习 探索 思考
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 170-171
页数 2页 分类号 G646
字数 2660字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 焦国盈 重庆科技学院石油与天然气工程学院 25 60 5.0 5.0
2 裴苹汀 重庆科技学院机械与动力工程学院 10 25 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
石油工程
认知实习
探索
思考
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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84779
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