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摘要:
随着手机的日益普及,手机也进入了与我们息息相关的校园,在每个班级中,拥有手机的学生,已经占非常大的比例,据对300名中职学生进行的问卷调查结果显示,有86%的学生每天带手机上学,有98%的学生拥有手机.因此,手机已经成为了学生生活不可或缺的通讯工具.但是从手机的使用情况来说,不能合理的使用手机将会对学习造成很大的影响,甚至有部分学生出现无心向学.学校老师也想了不少的办法去管理学生使用手机,但效果都不太明显.所以教师需要改变对学生使用手机的管理办法,把学习和手机使用科学合理的结合起来,让学生在学中玩、玩中学.
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篇名 浅谈中职教师如何科学引导学生使用手机
来源期刊 赤子 学科
关键词 中职教师 科学引导 使用手机
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 管理论坛
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号
字数 2112字 语种 中文
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中职教师
科学引导
使用手机
研究起点
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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41927
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124
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