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摘要:
小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力,阅读教学作为语文教学的主体,是培养小学生说话、识字能力以及提高语文学科学习效率的重要途径.作为小学生应该具备的一项重要素质,阅读能力不仅能使学生积累丰富的语文知识,形成良好的语感,而且能有效培养他们的理解、鉴赏能力,从而受到作品趣味与高尚情操的熏陶,不断促进他们健康、全面发展.要想切实提高小学生的课外阅读能力,需要我们积极培养小学生浓厚的阅读兴趣,教会他们有效的阅读方法,从而养成小学生良好的课外阅读习惯,这样才能使学生在读书中感悟人生,学会学习,不断提高小学生语文学科及其他学科的综合学习能力.
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文献信息
篇名 如何提高小学生课外阅读兴趣
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 提高阅读兴趣 小学生 兴趣 教学
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 1730字 语种 中文
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1 周儒凯 3 1 1.0 1.0
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