新疆地域文化资源在环境设计课程教学中探索与实践研究

• 作者: 孟福利
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 地域文化 环境设计课程 艺术空间营造 项目参与式教学实践
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 125-127
• 页数: 3页
• 字数: 2837字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.13.054

摘要

地域文化元素是一定区域范围内,一定的历史条件下人与自然相互作用的产物,具体的反应在人文景观方面,作为区域时空积淀下物质与精神的映射,是动态产物.通过对新疆地域文化资源的挖掘与整合,尝试在环境设计课程的教学实践环节中,对培养地域适宜性设计人才具有重要作用,通过新疆建筑文化实践和大学校园艺术空间营造项目参与式,探索新疆地域资源的在环境设计课程中"活态"利用.也是探索环境设计综合型人才培养的尝试.促进环境设计课程教学实践在新的课程改革形式下发挥学科优势,充分促进学生的创新能力发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟福利	石河子大学文学艺术学院	10	22	3.0	4.0