巧设研学任务,实现高效小组合作学习

• 作者: 周巧诗
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 研学任务 小组合作学习 形式与意义 真实材料 循环
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 字数: 1700字
• 语种: 中文

摘要

目前的小学英语课堂教学存在"以课堂为中心,以教师为中心和以课本为中心"的情况,学习方式的转变迫在眉睫.加强小组合作学习,适应当代学生学习方式的转变.巧设研学任务是实现高效小组合作学习的有效途径.本文从身边的教学现象入手,从设计形式与意义相结合的研学任务;将真实的材料引入的研学任务和设计由简到繁,由易到难,层层深入且循环的研学任务三个方面进行设计,实现高效小组合作学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周巧诗		1	0	0.0	0.0