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摘要:
化学检验技能竞赛是对药学类专业学生技能水平检测的一个很好的平台.通过化学检验技能竞赛这个平台,让药学类专业的教师和学生共同参与,展示了学生熟练的实践操作技能和良好的职业素养,发扬了职业教育一贯秉承的工匠精神.同时,深度挖掘化学检验技能竞赛对药学类专业技能教学改革的导向作用,探索出多种切实可行的职业院校教学模式,实现了本地区学生、学校、企业三方共赢的局面.
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文献信息
篇名 化学检验技能竞赛对药学类专业技能教学改革的导向作用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 药学类学生 化学检验技能竞赛 教学改革
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 探索◆教学◆课程
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号 G712
字数 1373字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.35.278
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研究主题发展历程
节点文献
药学类学生
化学检验技能竞赛
教学改革
研究起点
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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