"问题教学"法在高等院校工程燃烧学上的应用分析

• 作者: 苏福永
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 工程燃烧学 "问题教学" 教育研究
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 195-196
• 页数: 2页
• 字数: 3546字
• 语种: 中文

摘要

工程燃烧学作为热能与动力工程专业的基础课程,其知识点较多,内容较为抽象,在近几年的教学中逐步表现出学生的学习积极性不高,课堂教学质量下降等问题.问题教学法是最近逐步发展起来的高效教学方法,它能够开发学生的兴趣点,提高学生的主动性和积极性,对教学质量的提高有显著帮助.本文针对问题教学法在工程燃烧学上的应用开展研究,详细分析了工程燃烧学中问题的设置原则、问题的提出和问题的解决等,丰富了工程燃烧学的教学方法,为工程燃烧学教学质量的提高做出贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏福永	北京科技大学能源与环境工程学院	41	120	6.0	8.0